不应造句

1.如果一个人的激情，无论在快乐还是苦恼中，都有保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧，什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。柏拉图

2.人生最大勇气是认错：人要有勇气，勇气不是跟人有打架、殴斗，也不是跟人家争执、计较，最大的勇气是自我认错。觉得我不应该说这一句话，我不应该做这一件事，我不应该妨碍你。能忏悔认错者。

3.老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

4.人的一生无论看上去多么波澜壮阔，在到达终点回首往事时，却显得如此平平庸庸。当然，哪种活法都会有遗憾，不过，至少不应该在临死的时候，才想到“糟糕”，“应该早点做”等等而悔不当初的。渡边淳一

5.老头的女儿为了给老头煮药去打水,却让吕熊霸占,老头叫天不应,呼地不灵,只好在此独自悲泣。

6.我想不管哪种人生我都要欣然接受吧。也许确实碰到一些事情，是你本来可以避免，或者完全和你无关，或者根本不应该碰到的，但是你既然已经碰到了，就应该很勇敢的面对它。

7.我们不应该鄙视那些千虑一得的好意见。

8.老师今天能用含蓄婉转的语言来责备我，让我十分诧异，思量起来，下课后我带头喧闹，是不应该的，现在想起来，心里懊悔不已。

9., 不管他对你做过什么你都不应该这样来势汹汹的质问他。

10., 那些世界上最有特权的人们，应不应当从世界上最没有特权的人们悲惨生活中学到些什么呢？

11.午睡时间,我们不应该打扰老师们的休息。

12.因此，文学文本不可能有众口一词的判断，研究者毕竟不是被动的阐释，不可能也不应该完全迎合作家的创作意图，而应该有他自己的批评自觉与批评个性，有各自独特的批评旨趣。

13.领导干部到新单位任职，理应扎下根来安心工作，不应早出晚归"走读"上班。

14., 谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。

15.在刑事辩护活动中，提出无罪或罪轻的证据不应当是辩护人的责任。

16.我不能不热爱祖国，但是这种热爱不应该消极地满足现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点。

17., 不应嫉妒天才人物，就像不应该嫉妒太阳一样。邦达列夫

18.人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。生命不是安排，而是追求，人生的意义也许永远没有答案，但也要尽情感受这种没有答案的人生。弗吉尼亚·伍尔芙

19.对先进的经验我们应该因地制宜，不应生搬硬套。

20.一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

21.闷热的天，难道就不应该起点风吗？吹走压在心上的顽石，让我也会心一回。

22.不要拿自己和别人相比。总有人比自己做的好，尽管如此也不应让自己泄气灰心。尽力去做，这就足够了！

23.一个流浪者的安宁或者一个犯过大错的人的悔过自新,决不应该依靠同类.

24.共产党员不应该忘记入党时的庄严誓词。

25., 历史应该为大多人谋利益，而不应该让少部分人张牙舞爪，作威作福。

26.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

27.不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。莎士比亚

28.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。邓拓

29.一位将领任何时候都不应该忘记掌握敌情这件大事，为此他应当动用一切手段，包括：组织侦察，派遣间谍，组织由能干的军官领导的轻装部队，规定各种信号以及派遣训练有素的军官到前卫去审讯俘虏。

30., 真正的爱国者就是对法律的重要性坚信不移的公民，即使赴汤蹈火，也得促其实施。如果你让坏人平安无事，他将来重蹈覆辙，你难道不应该有罪同当的吗？巴尔扎克

31.真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国的谋福利，为人民谋福利的行动上。杜勃罗留波夫

32.真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国的谋福利，为人民谋福利的行动上。杜勃罗留波夫

33.对犯错误的人,我们不应该嘲讽他们。

34.惊蛰一到美景现，姹紫嫣红迎春来。杨柳依依柳絮飞，莺歌燕舞竞风采。美好春光不可负，蹉跎岁月不应该。踌躇满志宏图展，工作顺心幸福来。祝惊蛰快乐！

35.让他有时间和空间自己成长。言外之意好像是说不应该拔苗助长。

36.红丝带是对死者的悼念，更是对生者的关爱。艾滋病是人类共同的敌人，艾滋病患者不应受到歧视。世界艾滋病日，祝福接力，爱心传递，世界更美好！

37.应该看见的事，他没看见，却看见了，这种人是智者。连不应该看见的事他看见了，也看不见，这种人就是枭雄。

38., 秋风是万物凋零的哀号，秋雨是美景将逝的留恋，秋菊是颓废中的希望；寒露节的祝福不应是秋风秋雨，而应是秋菊，祝你寒露节品茶赏菊快意人生。

39.古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。

40.一个理性的动物，就应该有充分的果断和勇气，凡是自己应做的事，不应因里面有危险就退缩；当他遇到突发的或可怖的事情，也不应因恐怖而心里慌张，身体发抖，以致不能行动，或者跑开来去躲避。约翰·洛克

41.公司可以想出一些主意让员工自己寻找更好的办事方法，而绝不应该命令说：“你必须选择这样的过程，你必须这么做！”这肯定行不通！

42.挫折在人生的道路上是不可避免的，我们不应该因为遇到一点点挫折就气馁的。

43.夜阑人静，再次勾勒曾经想象的黄河，追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌吗？就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧！让我们以华夏子孙的身份对它说：“谢了，母亲河”！

44.封建时代的官员尚且能够做到鞠躬尽瘁死而后已，今天的干部难道不应该传承这种精神吗？

45.水手是不应该怕羞的。

46.蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，对比我们人类，难道不应该向小蚂蚁学点什么吗？

47.椅子可能象人一样有趣。但椅子必须由人首先察觉。不管以什么方式，椅子一定影响了他的情感，并且作为观察者的他必然具有同样的感觉。不应该去画椅子，而是应该去画某人对这椅子的感觉。

48.施暴者认为，对家庭成员实施暴力乃天经地义之事，而受害者虽明知自己受到不应有的伤害，但与施暴者的心态几乎一致，想法如出一辙，认为自己受到惩罚是罪有应得，不懂得通过正当途径进行救济。

49.既然犯罪是必然的，几乎是不可救药的，那么犯罪的对策也不应该是单一的惩罚性的刑罚，而应以犯罪的危险状态为根据，针对犯罪的不同情况，采取救治措施。

50.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。邓拓

51.如果一个人的激情无论在快乐还是苦恼中都保持不忘理智所教给的关于什么应当惧怕什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。

52.教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西，不应当是凝固的东西，它应当永远变化着，永远发展着，尤其是因为儿童在成长着，进入社会和个人发展的新阶段，而且我们的国家也在成长着、变化着。

53.巴克利在接受采访时说，其实我觉得那些设在着名风景区的厕所不应仅是一个供人方便的地方，它们应该装上大窗户，这样游人就能在如厕的同时饱览周围的美景，这岂不是两全其美？

54.邻国之间历史遗留下来的边界争端，应协商解决，不应诉诸武力。

55.对犯错误的人,我们不应该嘲讽他们。

56., 出于同样的原因，我现在无法教书。我们虽然蛮不讲理地长寿，却不应忽视，认知世界在不断变革，我们所能完整领会的，无非是有限时空里的一点东西。

57.父母溺爱和娇惯孩子，满足他们的任性要求，他们长成就会堕落，成为意志薄弱、自私自利的人。因此，父母的爱不应该是盲目的……捷尔任斯基

58., 我们应该注重内心，而不应该只看外貌。

59.诚实应该被看作比分数还要重要，不管学生的压力，学习上的，还是找工作的，有多大，都不应该允许考试作弊。

60.无论在学校里对学生进行的教育内容多么丰富，目的多么明确，这种教育不应随着发给学生毕业证书而告结束。从学习转到劳动是男女青年生活中极其重大的一步……

61.张大人学富五车,功高盖世,难道不应该让晚辈瞻仰一番么?

62.如果一个人的激情，无论在快乐还是苦恼中，都保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧，什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。

63.王石在总结万科的过去时，讲到当你还在公司时，应该站在股东立场上去想问题，而不是个性自由奔放，所以我应该是股东意志的执行者，而不应该是个人自由意志的表演者，这点我很清晰。

64.不过怡丰城是个大众家庭式的购物商场，里面的收费不应该太过昂贵，应该薄利多销，否则会吓跑人潮和游客。

65.在工作中，对于一些无中生有的猜忌和诽谤，不应该投入过多的时间去理会，能力和成绩是制止这些流言蜚语的最好武器。

66.不应该是别人告诉你该怎办，应该是自己想些什么办法。

67., 由我看来，好客是一宗美德，一宗幸福，也是一个排场；不论从哪个方面来看，甚至你认为这是一宗投机吧，难道不应该为了解他的客人，为他的朋友尽情表示一下人中的脉脉的温情如水的柔情吗！

68.一百十八、即使是饲养一头牛、一匹马，人们都知道要去获取相关的一些知识，而对于养育的是一群的孩子这样一件大事，难道不应该去学习吗？

69.惊蛰一到美景现，姹紫嫣红迎春来。杨柳依依柳絮飞，莺歌燕舞竞风采。美好春光不可负，蹉跎岁月不应该。踌躇满志宏图展，工作顺心幸福来。祝惊蛰快乐！

70.生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的，所以重要的不是是生命之意义的普遍性，而是在特定时刻每个人特殊的生命意义......你不应该追问抽象的生命意义。每个人都有自己独特的使命。这个使命是他人无法替代的，并且你的生命也不可能重来一次。弗兰克尔

71.面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。

72.对孩子不应该百依百顺，过分娇宠。

73.老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？

74.一百零四、挫折是人生不可避免的事，一次次挫折来到你面前，你不应该退缩而是要想办法战胜它。只有在战胜挫折的过程中，你才会总结经验，这样经验才会越来越丰富。

75.这类小事本来就不应该麻烦别人。

76., 人不应该生活在记忆之中，不要总为一去不返的好时光而懊丧，不要为故去的朋友而悲伤。

77.巴克利在接受采访时说，其实我觉得那些设在着名风景区的厕所不应仅是一个供人方便的地方，它们应该装上大窗户，这样游人就能在如厕的同时饱览周围的美景，这岂不是两全其美？

78.我们不应该妄自菲薄,也不应该妄自尊大。

79.兵者，诡道也，真真假假，虚虚实实。没有人可以规定谁应该在哪里，不应该在哪里，不是吗?

80.学习成绩下降，是因为自己不刻苦，不应该抱怨老师。

81.有志之人不应该醉生梦死，浑浑噩噩地虚度年华。

82., 我们不应总留恋过去，而应该多多展望未来。

83.生物链中，狼居于一个很重要的位置，但是由于人在很大程度上破坏了生物链，所以表面上看着狼没多大作用，但是想想澳洲曾经野兔成灾，难道不是人类作出的违反生物规律的结果吗？不应该将狼斩尽杀绝。

84.对于爱情来说，真诚是不可以少的，如果彼此是真心相爱，那么就应该用心相待对方，不应该用谎言来欺骗对方。如果彼此之间连最起码的信任都没有，那么这份感情也就没有存在的意义了。

85.在耐心这方面，停止正常关系不应当过火，不应使俄罗斯由于愤怒而变本加厉。

86.如果一个人的激情无论在快乐还是苦恼中都保持不忘理智所教给的关于什么应当惧怕什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。柏拉图

87.别人帮助了自己,应感恩图报;自己帮助了别人,却不应施恩望报。

88.从他们饱经忧患的阅历之中，农民群众懂得，不应轻信那些到他们村中花言巧语进行游说的知识分子。

89.你的怨愤应该向那些骗子去发泄,而不应该冲着那些受骗的人.

90.除非有一张拥有很多你不需要的字段的遗留表，否则不应该使用这种抓取策略，因为它的延迟属性分组会带来额外的SQL。

91.由我看来，好客是一宗美德，一宗幸福，也是一个排场；不论从哪个方面来看，甚至你认为这是一宗投机吧，难道不应该为了解他的客人，为他的朋友尽情表示一下人中的脉脉的温情如水的柔情吗！巴尔扎克

92., 每一**所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一**都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

93.即使心情黯淡，也应该咀嚼，而不应该狼吞虎咽。

94.立冬到来寒气来，心中牵挂更无限。天冷添衣莫爱单，冻坏身体不应该。晚上关好门和窗，寒气入侵复原难。句句叮嘱短信传，愿你健康每一天。祝立冬快乐开颜！

95., 既不应抗拒赞赏，也不用放在心上。遇到诋毁最好无动于衷，对各式评价一视同仁。如果厌倦就放弃，可以留恋，但不应被它刺痛。

96.因专心于学习,他对我所提的问题口不应心。

97.要和朋友斤斤计较，每个人都有自己独特的优点，所以交朋友时不应该斤斤计较彼此之间的差距，要以诚相待，取长补短。

98.尊重人不应该胜于尊重真理。柏拉图

99.一个人不应该妄自尊大,也不应该妄自菲薄。

100.日前，张江“硅谷”国际别墅区的升值潜力受到关注，近段时间区域供不应求的现象已初露端倪。