功利

1.学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。

2., 责任,应是一种虔诚的、超功利的信仰,在再平凡的岗位上,也要付出全部的热诚和努力,不躲避,不推诿,不卸肩。

3.珍惜友谊的纯洁，别涂抹功利的色彩；珍惜爱情的幸福，别掺杂自私的束缚；珍惜生活的快乐，别夹杂悲情的冷漠；珍惜生命的可贵，别忽视身体的安危。

4.有的家庭信奉金钱至上,有的信奉权力至上,有的信守损人利己,有的只问目的不问手段,凡此功利化的家风范式,缺失的是文化的涵养、文明的浸润。

5.这种为了确认个体生命的价值,为了表现自身的人格、才情和创造性的超越功利的谑浪笑傲,正成为了王仁杰剧作人性刻写的醒目标记。

6.忏悔不是因为罪孽，而是因为遗憾，凡事不能完美，成功不能强求，做事不能违心，平淡的日子，不应被功利心占据，忏悔节，让心灵自由的呼吸！

7.教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。

8.理想主义者在生活巨大的压力和诱惑之下，变成了现实主义者；现实主义者都变成功利主义者，而功利主义者又变成投机分子……

9., 淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

10., 读书最忌太功利化——需要什么就去读什么书，唯恐读了与自己的利益或追求关系不大的书而耽误了时间、浪费了金钱。时寒冰