教养的关系花园译文及注释

01.

要做一个体面美好的人,先要在自己周围,缔造起佳美的关系。这需要学习,需要受教育。教养不会从天而降,习得很重要。要学会和我们的父母亲密无间,倾听而不唯命是从;和我们所爱的人唇齿相依,紧密而不混淆;和我们的孩子亦师亦友,慈爱而不包办;和我们的朋友,相知而不逾界;和我们的上司,尊敬而不谄媚;和我们的同侪,协同而不越俎代庖;对我们的下属,谦逊而不居高临下;对大自然,敬畏而不傲慢;对人世间,清醒而不迷恋;对历史,研习而不匍匐;对未来,展望而不坐等……

02.

批评和表扬的主要驰骋域,应该是人的力量可以抵达的范围和深度,它们是评价态度的标尺,而不是鉴定天资的分光镜。

03.

我想对于孩子来说,凡事隶属于天分的那一部分,无论是表扬还是批评都不必过多的拘泥于此,就像玫瑰花的艳丽和小草的柔弱,都有浓重的不可抵挡的天意蕴藏其中,无论其个体如何努力,可改变的幅度不会很大,甚至丝毫无补,玫瑰花决不会变成绿色,小草也永无芬芳

04.

凡事要多想想,不要贪图眼前的小利。承诺很重要,但是也非一锤定音,万劫不复。如果自己的看法有了改变,认真思考之后,也可以修正。

05.

共同向前是最好的平衡,实话,共同向前。

06.

六岁是一个界限,在这个年龄的孩子,还不知道性为何物,除了好奇,并不觉得羞涩。她们是纯洁宁静的,可以坦然接受有关性的启蒙。错过了,就如橡树错过了春天,要花很大气力弥补,或许终生也弥补不起来。

07.

人生活在关系中,如同沙粒沉浮在恒河中。人和自然的关系,人和人之间的关系,人和自我的关系 …… 点点滴滴丝丝缕缕,把我们包绕如里三层外三层的礼物。人类所有的研究所有的判断,无非都是在观察关系,描绘关系,试图主导关系。

08.

女性凭借自己内在的力量能够赋予自身生命的意义、人格的尊严。女人应该是她自己,应该为自己活着。女人因为软弱,所以更需要智慧。

09.

爱是没有天造地设的老师的,爱又无法无师自通,爱很艰巨,爱要我们在时间中苦苦摸索。

10.

艺术让人的大脑全面发扎,增强人的自信心。特别是女孩子,她们艺术才能较为突出,如受到重视,得到训练,她们就会发现自己是有价值的。如被肯定,获奖,那么就有了成功经验。成功经验对孩子的一生很重要,而常规学校学习,只有少数孩子能顾得到成功经验,大部分孩子会觉得自己不够聪明。

11.

从女性的特点来说,女性更敏感谢你,更容易感受幸福。幸福对每个人的定义是不确定的。我在感到自己有力量的时候,有一种幸福的感觉。这种“有力量”指,我能感知美好的东西,我有能力决定自己的生活。所有女性都一样,如果能真正了解自己,能有智慧,做自己能做好的事,那么,幸福就在不远处。

12.

不应该感激仇视和狭隘的人,因为是自己救了自己。只有仇人才会深深的研究你的要害,因为他恨你,所以他就时刻顶着你,对你观察格外细致,思索得格外深刻。

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